Бережно хранить историческую память

Автор: Елисеев Никита, МБОУ «СШ №8» г. Норильск, Красноярского края.

Руководитель проекта: Елисеева Светлана Владимировна
По материалам Всероссийского конкурса "Нам нести Знамя Победы", апрель 2016 год.

Номинация: ФИЛЬМ «Дети войны - мои земляки»
«Воспоминания на экране участника Великой Отечественной войны Батавиной Н.П.»
Цель работы: изучение и систематизация документальных материалов о военном пути  Батавиной Нины Павловны,  медсестры санитарного поезда-госпиталя № 2430, продвигавшегося с линией  2 Украинского фронта.

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что документирование страниц истории Великой отечественной войны недостаточно полное. Особую ценность приобретает пополнение архивов личными воспоминаниями и мемуарами участников и свидетелей войны. На современном этапе истории ветеранов все меньше и меньше, поэтому личные воспоминания каждого участника приобретают особенную ценность.

Президент В.В. Путин на форуме, приуроченном к 70-летию освобождения Украины и Белоруссии от фашистских захватчиков, сказал:

«Подвиг наших дедов и отцов всегда будет служить для нас ярким примером доблести, духовно-нравственного величия, фронтового братства, великой ответственности перед будущими поколениями».

Мы – будущее поколение, и наш основной долг бережно хранить историческую память о героических боевых и трудовых подвигах наших земляков в военные годы, окружать заботой и вниманием ветеранов Великой Отечественной войны, отдать дань уважения и памяти оставшимся в живых и погибшим воинам, продолжать по крупицам собирать и внимательно изучать документальные источники их подвигов.

Знать своё прошлое помогают рассказы ветеранов войны и трудового фронта, помогая передавать и сохранять события минувших лет войны.  Поэтому особенно актуально передавать историю средствами кино, так как документальная хроника, видео интервью с участниками точно запечатлеют события и героев военного  времени.

Практическая значимость исследовательской работы состоит в возможности использовать её для проведения внеклассных мероприятий, в преподавании уроков истории и краеведения, мероприятий, посвященных ВОВ, для пополнения раздела о Великой Отечественной войне школьного музея Авиации и космонавтики.

В ходе работы я пришел к пониманию, что мы, молодое поколение, обязаны знать героев войны.  Современная  военно-политическая обстановка в мире является нестабильной и угрожает новыми конфликтами.

Попытки давления на нашу страну ведутся во всех жизненно важных сферах. Для того, чтобы в будущем сохранить мир, важно не потерять связь поколений и сохранить в памяти потомков  подвиг бойцов, защищавших свой родной край. Есть герои, кто защищал нас в годы Великой Отечественной войны, кто нас оберегает сейчас, и те, кто готов будет встать на защиту родного края.

Я работал с архивными документами, кинохроникой, военными картами, проводил анкетирование. Это помогло создать историю боевого пути Батавиной Н.П., надеюсь, что воспоминания на экране, которые я записал, помогут подрастающему поколению хранить память о ВОВ. Нине Павловне 87 лет, она сама лучший свидетель истории и рассказчик.
А история жизни, боевого подвига Батавиной Н.П. должна  храниться в нашем школьном музее Авиации и космонавтики.
Весь жизненный путь моей прабабушки  является подвигом и проявлением силы воли настоящего Человека, который навсегда останется для меня примером.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

В здоровом теле - здоровый дух!

Руководитель проекта: Кузнецова Л.И.
Авторы проекта: А.М. Мансурова, С.В. Матвеева, ГБДОУ детский сад № 11 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Невского района города Санкт-Петербург.
Всероссийский конкурс проектов «Моя инициатива — воплощение в реальность» 2016 года.

В здоровом теле - здоровый дух!

Приоритетным направлением нашего образовательного учреждения является физическая культура. Поэтому, для реализации данного проекта необходим ряд условий в связи с нормативно - правовыми документами, «Федеральным государственным образовательным стандартом ДО» принятым Приказом Минобрнауки от 17.10.2013 № 1155, а так же политикой государства направленной на укрепление здоровья граждан.

Мы понимаем, что государственная политика в вопросах здравоохранения – одна из основополагающих для сохранения здоровья нации, поэтому реализация проекта «В здоровом теле - здоровый дух» дает детям возможность приобретения опыта двигательной активности, формирование здорового образа жизни. Научно обосновано огромное влияние физических упражнений и различных подвижных игр на такие аспекты как: память, мышление, внимание, воображение.

Привычка к здоровому образу жизни — это главная, основная, жизненно важная задача. Она аккумулирует в себе результат использования, имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач.

Поэтому образовательное учреждение и семья призваны в дошкольном возрасте заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. Целью нашего проекта является формирование единого образовательного пространства между семьями воспитанников и детским садом в вопросах решения задач приобщения к здоровому образу жизни.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Вышел в свет очередной номер газеты «Школьная страна»

Вышел в свет очередной номер печатного издания Российской газеты «Школьная страна».
В этом выпуске мы постарались рассказать о самых ярких событиях в нашей с вами жизни и работе.

В октябре 2016 года  прошел фестиваль молодежного творчества «Мне посчастливилось родиться на Руси!». Кажется, что давно это было, а мы до сих пор вспоминаем друзей, просматриваем фотоальбомы, любуемся видеозаписями (материалы фестиваля можно посмотреть на сайте сетевого издания http://мы-юные.рф). И снова готовимся к встрече на берегу Черного моря, уже в октябре 2017 года..
В декабре «Школьная страна» была аккредитована на 12-ю  пресс-конференцию Президента России Владимира Владимировича Путина. Жаль вопрос не смогли задать, думаем, что у нас еще все впереди.
Быстро пролетает время, и снова в апреле 2017 года, на очередной Всероссийский фестиваль школьных СМИ и творческих коллективов «Пою моё Отечество!» собираются делегаты из разных уголков России. О некоторых из них мы рассказываем в этом номере газеты. А еще у нас новые планы и новые конкурсы (http://sh-st.ru).
Спасибо ВСЕМ, что ВЫ нас поддерживаете и доверяете нам! «Школьная страна» это огромный мир единомышленников, САМЫХ ЛУЧШИХ, ярких и талантливых, самоотверженных и чутких детей, учителей, педагогов и воспитателей и конечно же родителей.
Спасибо, что ВЫ с нами! Успехов ВАМ!
С уважением, коллектив редакции.

Вышел в свет сентябрьский номер газеты «Школьная страна»

Здравствуйте, ДРУЗЬЯ!

Спешим Вас порадовать. Сегодня из печати вышел очередной номер газеты.

В сентябрьском выпуске Российского печатного издания газеты «Школьная страна» рассказывается об участниках Всероссийского фестиваля молодежного творчества "Мне посчастливилось родиться на Руси!" 2017 года.

Кто они? Откуда? С чем приедут на фестиваль? Конечно, на страницах печатного издания много не расскажешь. А здесь, на нашем сайте вы сможете не только увидеть их фото, сможете посмотреть самые лучшие выступления снятые на видео. Следите за новостями.

Спасибо, что ВЫ с нами! Успехов ВАМ!
С уважением, коллектив редакции.

Детская площадка

Авторы проекта: Лукьянова Марина, Подчасова Альбина, обучающиеся МБОУ Александровская ООШ, Ростовская область, Аксайский район, Григорян Александр, обучающийся МБОУ СОШ № 7 п. Реконструктор, Ростовская область, Аксайский район.

Руководитель проекта: Юркова Елена Валерьевна
По материалам Всероссийского конкурса проектов

«Моя инициатива — воплощение в реальность» 2016 года

Поселок Александровка расположен в очень живописном месте – с высоких холмов открывается замечательный вид на Дон и его протоки, на разливные луга. Мишкинское сельское поселение – одно из самых крупных в Аксайском районе, здесь проживают более полутора тысяч человек, из них - … детей. Но в хуторе  недостаточно мест для отдыха и физического развития  ребят.

Цель исследования: создание проекта новой  и модернизации существующей игровой  детской площадки в х. Александровка.
 

Задачи проекта: Изучить  историю и современное состояние мест отдыха в п. Александровка. Составить схему игровой  детской площадки в х. Александровка. Создать план размещения объектов и озеленения игровой зоны.
 

Суть решения – создать проект, который позволит реконструировать игровые зоны в интересах маленьких  жителей поселка и их родителей.
 

Методы исследования  – сбор информации об истории  и современном состоянии мест отдыха в п. Александровка, о современных технологиях в области ландшафтного дизайна, анализ полученной информации,  создание компьютерной модели игровой зоны.

Мы думаем, что осуществление нашего проекта на практике позволит облагородить территорию существующей детской площадки,  привлечь жителей поселка к деятельности по реконструкции существующей и созданию новой игровой площадки, улучшит  условия отдыха  детей и создаст возможности для их физического развития.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Доставка газеты Школьная страна

Уважаемые читатели!

Вы можете оформить доставку Российской газеты "Школьная страна" на домашний адрес или адрес учреждения, где Вы работаете, учитесь.
Для этого необходимо направить запрос на оформление доставки, обратившись по адресу электронной почты: strаnа@sh-st.ru

В письме необходимо указать КОМУ доставить Российскую газету "Школьная страна" (ФИО или название учреждения), КУДА доставить (почтовый адрес с индексом).

Доставка газеты платная (услуги Почты России (мы распространяем нашу газету только по территории России, в соотвествии с действующим законодательством России), стоимость конвертов, стоимость работ по упаковке).

Российская газета "Школьная страна" упакована в почтовый конверт, количество экземпляров в конверте - от 5-ти штук.

ИКТ и метод - слагаемые успешного развития и саморазвития учащихся

Автор: Юркова Елена Валерьевна
МБОУ СОШ № 7 п. Реконструктор, Аксайского района Ростовской области. По материалам Всероссийского конкурса-конференции «Инновационные технологии в моей деятельности», 2016 год.

Я работаю учителем уже 28 лет. За этот период времени произошло много изменений в системе образования.  Изменение вектора в сторону стандартизации образования, всеобщая компьютеризация.

Однако остаётся вопрос: почему для ребёнка, генетически предрасположенного к учению, процесс обучения превращается в тяжёлую повинность, трудную, малопривлекательную работу?

И именно в этом я увидела противоречия. А проблема, над которой я начала работать – это низкий уровень творческой  активности учащихся, недостаточная адаптация к быстро меняющимся условиям жизни в обществе.
Педагогическая проблема, над которой я работаю в течение  последних пяти лет - «Использование компьютерных технологий и метода проектов  в процессе преподавания математики и информатики, а также в воспитательной работе как средство развития познавательной активности учащихся».
Практическая значимость  опыта заключается в том, чтобы  научить своих учеников самостоятельно приобретать знания, мыслить, уметь ориентироваться на рынке труда, быть востребованным и успешным.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Люди и судьбы

Автор: Багишев Амир, МОУ СОШ №12, Московская область, г. Подольск, Россия.

Руководитель: Бухарова Светлана Сергеевна, учитель истории и обществознания.

По материалам Всероссийского конкурса Моя инициатива — воплощение в реальность , 2016 год.

В суете современного мира мы живём молниеносно, часто не помня о том, кто мы есть. Человек, не знающий своего прошлого, не может считаться настоящим человеком. Поэтому проблема исторической памяти сегодня актуальна как никогда.
Цель работы - поиск и сбор фактического материала для открытия школьного музея «Судьба человека в истории моей школы».

Задачи работы:

1) найти документальные подтверждения о более ранних упоминаниях о школе № 12 г. Подольска;

2) выявить имена замечательных выпускников школы;

3) познакомиться с работой Архивного отдела города Подольска;

4) организовать встречи с выпускниками школы, собрать материал о их жизни.

Первое упоминание о школе №12 по проспекту Кагановича, ныне  улица Литейная, - в «Протоколе №13» за 1940 год. В 1946-1950 годы школа №12 - начальная. В «Статистическом отчете за 1963-1964 учебный год»  школа - восьмилетка.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Музей Авиации и космонавтики в школе № 8 Норильска

  Руководитель проекта: Елисеева Светлана Владимировна, МБОУ «СШ №8» г. Норильск, Красноярского края
По материалам Всероссийского конкурса "Нам нести Знамя Победы", апрель 2016 год.

Тема: «Храним историю и память».

Номинация: Музейное дело
 Музей Авиации и космонавтики реализует программу патриотического воспитания школьников музейными средствами на основе исторического наследия отечественной авиации и космонавтики с 1978 года.

Деятельность музея в 2015-2016 уч. г. посвящена 71-й годовщине Победы, 55-й годовщине полета Юрия Гагарина, 110-летию со дня рождения С.П. Королева и Году российского кино.

Со дня основания в музее активно ведётся научно – исследовательская и поисковая работа. Сегодня собрание музея насчитывают свыше 800 ед. хранения -  переписку и автографы космонавтов СССР, аэрокосмическое оборудование,  питание космонавтов; фото и документы.

Мероприятия патриотической направленности с целью увековечивания Памяти погибших защитников Отечества в годы Великой Отечественной Войны и воинов-интернационалистов занимают особое место в деятельности музея;  по итогам работы в 2014-2015 гг. коллектив школы  получил право хранить дубликат Знамени 365-го стрелкового полка.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Нет в России семьи такой, где б не памятен свой Герой!

  Авторы: Романова И.А., Самусенко Е.З., МДОУ –ДС №11 «УЛЫБКА», г. Клин, Московская область. ФОТО: Дом - музей П.И.Чайковского разрушенный фашистами и восстановленный после войны, Юный партизан погибший за город Клин - Миша Балакирев - По материалам Всероссийского конкурса "Нам нести Знамя Победы", апрель 2016 год..

За всё, что есть сейчас у нас!

За то, что солнце светит нам - Спасибо доблестным солдатам!

Спасибо дедам и отцам!

Цели: Формирование у детей представление о ВОВ и людях, одержавших победу на фронте и в тылу, через различные виды деятельности. Привлечение детей и родителей к непосредственному участию в поисковой работе.
Задачи: Обобщать и систематизировать знания детей о событиях  и людях , защитивших и освободивших родной город. Воспитывать традиции преемственности поколений в духе патриотизма.

Мы искали и нашли...
Дом - музей П.И.Чайковского

Зверства фашистов в Клину

Так поступили фашисты с музеем П.И.Чайковского	Восстановленный музей П.И.Чайковского

Площадь, торговые ряды.
Юный партизан - Миша Балакирев
Улица имени героя…

Мы много читали и узнали…
Благодарить не перестанем!

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Опора на честных людей или опорные пункты редакции

Здравствуйте, наши уважаемые читатели!
Благодарим Вас и в Вашем лице педагогов Школы, Детского сада, Центра дополнительного образования,  родительскую общественность за активное участие в мероприятиях, организаторами которых выступают Российское печатное издание газета «Школьная страна», Российская электронная газета «Школьная страна» http://sh-st.ru, Всероссийское сетевое издание http://мы-юные.рф, за Ваш личный вклад в патриотическое воспитание подрастающего поколения России.

Учитывая важность и актуальность проведения мероприятий патриотической направленности в России, предлагаем на базе Вашей Школы, Детского сада, Центра дополнительного образования, организовать Опорный пункт Российского сетевого издания «мы-юные.рф» по проведению предварительных этапов Фестивалей и Конкурсов в 2016-2017 гг.
Что дает Вашей школе организация Опорного пункта и какие условия?

Этот вопрос Вы можете задать написав письмо по адресу: 89171о8оо46@bооk-nеw.infо (тема письма: “Опорный пункт”).
Обращаем Ваше внимание, что мы не будем отвечать на письма, которые не соответствуют требованиям, не подписаны, в которых нет Ваших контактных данных, ФИО, откуда (населенный пункт, название учреждения), мобильного телефона и прочего.

С уважением,

главный редактор сетевого издания "мы-юные.рф"

И.В.Курганова

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Помним...Гордимся...Чтим...

Нам нести Знамя Победы

Меня зовут Аппаева Роза. Я приехала из красивейшего уголка Северного Кавказа. Оттуда, где у подножия Эльбруса берёт свои истоки река Кубань, где гостеприимно встречают горнолыжные курорты Домбай и Архыз, где не можешь надышаться чистейшим воздухом Теберды. Край, богатый нарзанами, чистой водой и великолепной природой.

Это всё о моей родной Карачаево-Черкесии!

Тема проекта: «Братья Аппаевы» посвящена героям Великой Отечественной войны, людям, которые сражались за свою Родину, за мирное небо над головой, за то, чтобы их потомки никогда не познали ужасов войны.

Нет, наверное, ни одной семьи, в которой не воевал бы дед, прадед или другие родственники. Мы не должны об этом забывать.

В нашей гимназии  проводится очень много мероприятий, посвященных Великой Отечественной войне. И я не осталась в стороне. Хотя прошло много времени, в моей семье помнят и чтят память о людях, которые тоже воевали.

Я хочу рассказать о своих дедушках, братьях-близнецах, Хасане и Хусейне Аппаевых, которые, как и весь советский народ пошли защищать свою Родину. По рассказу моих близких, я более подробно изучила и героический путь: ранения, госпиталь, последний бой моего дедушки Хасана Аппаева, годы депортации карачаевского народа. Возвращение домой дедушки Хусейна Аппаева.

Это история моей семьи.
Я с интересом использовала в своей работе семейный архив моей бабушки Шерифат, рассказы моих родственников. Очень многое узнала для себя о войне, как будто пережила ее вместе со своими дедушками. Эта тема очень актуальна в наши дни. Мы не должны забывать страницы истории этой войны.
Мой дед, Аппаев Хусей Токаевич родился в 1922 году в ауле Карт-Джурт Карачаевской Автономной области. Тока и Джулдуз Аппаевы вырастили четырёх сыновей и дочь. В первые  дни войны, два старших брата Гилястан и Биаслан ушли на фронт добровольцами. Вслед за ними, на фронт ушли и 19-летние братья-близнецы Хасан и Хусей. Недавно мне посчастливилось найти у родственников фотографию, которая была сделана в день, когда провожали на фронт Хасана и Хусея Аппаевых, их родственника Ханата Уртенова и ещё одного добровольца Кутука Чеккуева. Это было 27 июля 1941 года...
...Я смотрю на портрет, который висит у нас на стене. Мой дедушка Хусей со своим братом Биасланом уже в мирное послевоенное время. Дедушка, которого я знаю только по фотографиям и рассказам моего папы.

Я горжусь тем, что я его внучка.

Наши деды умирали за мирную жизнь, за наше будущее!

Так, давайте не забывать об этом.

Памяти павших, будем достойны!!!
ПОМНИМ… ГОРДИМСЯ… ЧТИМ…
Автор: Аппаева Роза Расуловна
МКОУ «Гимназия №5»
г. Черкесска
По материалам конкурсного проекта "Братья Аппаевы" Всероссийского конкурса "Нам нести Знамя Победы", апрель 2016 год.
Фото семьи Аппаевых из материалов проекта.
 

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Системно-деятельностный подход к воспитанию как раскрытие способностей ребёнка

Автор: Успанова Лязат Жакасовна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка, литературы, музыки и искусства МАОУ Белоярского района «СОШ п.Сосновка», Тюменская область.

В современных условиях именно системно-деятельностный подход должен создать основу для получения качественно новых воспитательных результатов.
В рамках введения ФГОС знаковым является наличие в нем воспитательного компонента, который включается в государственные стандарты впервые в истории отечественной системы образования.

Его необходимость обусловлена ростом социального статуса воспитания в российском обществе, приоритетностью задач духовно-нравственного развития личности, усиления воспитательного потенциала школы, призванной обеспечить готовность учащихся к жизненному самоопределению, их социальную адаптацию.
Системно - деятельностный подход обусловливает изменение общей парадигмы воспитания, которая находит отражение в переходе: от стихийности воспитывающей деятельности  к ее целенаправленной мотивированной организации, когда учитываются возрастные периоды развития учащегося, виды деятельности и их сменяемость, когда наличие сотрудничество и управление этой деятельностью, когда обязательны результаты и рефлексия.

При организации внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях целесообразно использовать разнообразные формы организации деятельности обучающихся (экскурсии, кружковые и секционные занятия, клубные заседания, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т.д.), которые отличны от организационных форм в урочной системе обучения.
Как же осуществляется системно – деятельностный подход в воспитании в нашей школе?

Во-первых,  через коллективно-творческую деятельность.   
Во-вторых,  через проектирование и исследование.
В-третьих, деятельностный метод особую роль играет и в дополнительном образовании учащихся.  
В-четвертых,  Самоуправление – в его основе действия  детей по организации жизнедеятельности школьного и классного коллектива.
Сегодня необходимо активизировать деятельностный компонент воспитания, т.к. системно-деятельностный подход нацелен на развитие личности, на процесс нравственного обогащения, духовно – нравственного развития учащихся. Метод  тем и хорош, что он обеспечивает рост творческого потенциала ученика, тренирует коммуникативные способности, создаёт основу для самостоятельной успешной адаптации в социуме.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Социально-коммуникативное развитие дошкольников

Автор: Старший воспитатель Ольшанская О.Ю. МАДОУ центр развития ребенка – детский сад № 71 Московская область, г. Одинцово

По материалам Всероссийского конкурса

Моя инициатива — воплощение в реальность 2016

, 2016 год.

Знания и умения могут быть усвоены детьми только в результате их постоянного применения. Игра – способ применения знаний в дошкольном возрасте.

«Каков ребёнок в игре , таков во многом  он будет в работе, когда  вырастет. Поэтому воспитание будущего  деятеля  происходит, прежде всего в игре»

А.С. Макаренко

Социализация, или усвоение ребенком общечеловеческого опыта, накопленного предшествующими поколениями, происходит только в совместной деятельности и общении с другими людьми.
Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, малой родине и Отечеству, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традиция и праздниках реализуется в творческих проектах, праздниках, развлечениях, мастер-классах, детско-родительских  выставках.

Семья – первая эмоционально значимая среда, которая вводит ребенка в большой мир и знакомит с понятиями «труд», «честь» , «долг».

Родина начинается с семьи.

Приобщение  к родным  местам  строится  на общении родителей  и детей, что создает общность  и сближает их духовно.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Там, где похоронена война

Руководитель: Малова Оксана Ласловна, учитель русского языка и литературы
Делегаты: Мешик Александр, Мазаев Евгений, Сухова Валерия, Киселёва Светлана, Кораблёва Дарья.

Совет школьных СМИ «Агент.ру» МБОУ СОШ № 2 г. Шахтёрска Углегорского муниципального района Сахалинской области

Тема конкурса: Юбилейные даты наших российских городов

По материалам Всероссийского фестиваля школьных СМИ и творческих коллективов

«Пою моё Отечество!» 2016

Фильм «Там, где похоронена война» посвящен  одному из городов-юбиляров - нашему родному городу Шахтерску, которому в 2016 году исполняется 70 лет.
Нам хотелось напомнить об историческом значении города, по сей день хранящего память о последних днях Второй мировой войны.

Для создания видеоролика были привлечены результаты работы поискового отряда «Авиапоиск», информация, собранная местными краеведческими организациями, материалы районного краеведческого музея, межпоселенческой библиотеки.  
Редакция «Агент.ru», восстанавливая буквально по минутам хронологию событий, прошла по тем местам, где сражались и умирали десантники подполковника Тавхутдинова  в последние дни Второй мировой войны.
Зритель получит уникальную возможность увидеть реальные места боевых действий, о которых практически не упоминается в официальных источниках.
А сегодня жители Шахтерска не только хранят память о событиях тех далеких лет, но и доказывают, что достойны славы своих героев. Мы хотим рассказать стране, как живет столь отдаленный от центра, крохотный городок.

Шахтерская молодежь идет в ногу со всей молодежью страны, побеждая на дельфийских играх, на международных конкурсах и соревнованиях, активно участвуя во всех сферах жизни города и района.

Авторы фильма сочли необходимым показать некоторые моменты этой деятельности: музыкальную школу имени Лядова, имеющую международное признание;

работу туристических и краеведческих объединений;

автопробеги по бездорожью;

участие во всероссийских и международных спортивных соревнованиях.

Корреспонденты редакции «Агент.Ru», посетив предприятия крупнейшей на Сахалине Восточной горно-рудной компании, получили возможность показать зрителю уникальные технологии, используемые при разработке сахалинских недр.

В фильме представлен видеорепортаж о работе единственной сохранившейся на Сахалине шахты «Ударновская», мощнейшем предприятии по  добыче угля открытым способом угольном разрезе «Солнцевский», втором по величине на Сахалине Шахтёрском морском порте. Обойдя своими ногами места боевой славы, побывав лично на спортивных и культурных мероприятиях, побеседовав и с жителями города и района, и с его руководством, авторы фильма попытались убедить зрителей, что слово «провинциальный» означает лишь географическую отдалённость.

К сожалению, уместить весь собранный материал в семиминутный ролик не удалось.

Но хотелось бы, чтобы сюжетом о жизни города, который ни на минуту не забывает о том, что именно здесь звучали последние залпы самой кровопролитной войны и всей своей непростой жизнью утверждает, что он -  город победителей, заинтересовались профессиональные журналисты.

Мы очень гордимся тем, что родились и выросли на такой великой земле, и нам жаль, что  так незаслуженно мало о ней известно жителям нашей страны.

Нам хотелось, исправить эту историческую несправедливость.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

Учителями славится Россия...

Автор: Купина Александра, МОУ СОШ №12 г. Подольск, Московская область.

Руководители проекта: Бухарова Светлана Сергеевна, Григоренко Татьяна Владимировна.

По материалам Всероссийского конкурса проектов

«Моя инициатива — воплощение в реальность» 2016 года

НЕ смейте забывать учителей
Не смейте забывать учителей.
Они  о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
ждут наших возвращений и  вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых
И, сколько бы ни миновало лет,
слагается учительское счастье
из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
под Новый год не шлем им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
и радуются всякий раз за тех,
кто снова где-то выдержит экзамен
на мужество, на честность, на успех.                    
(с) Россия, Андрей Дементьев

В суете современного мира мы живём молниеносно, часто не помня о том, кто мы есть. Человек, не знающий своего прошлого, не может считаться настоящим человеком.

Поэтому проблема исторической памяти сегодня актуальна как никогда.

Каждый год Девятого мая к нам в школу приходят  ветераны,  которые выступают на торжественных линейках, проводят уроки мужества. Это очень сильно привлекло мое внимание.

Я была удивлена их выступлением, их творчеством и тем, как они серьезно к этому относятся. Мне захотелось  узнать, как образовалась эта группа, сколько  людей объединены общим делом, чем они еще занимаются.

Наша работа только началась. Мы находимся в начале пути.

Эта работа будет продолжаться и пополняться новыми фактами из жизни ветеранов-педагогов.

Самое главное в их нынешней деятельности, что они продолжают воспитывать новое поколение.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.

ШкоДень Военное прошлое и настоящее

Автор: Панина Александра Николаевна,
Заведующая библиотекой  МБОУ «СШ № 8», г. Норильска, Красноярского края.

По материалам Всероссийского фестиваля школьных СМИ и творческих коллективов

“Пою моё Отечество!”

Спецвыпуск №2 (26), февраль 2016 года посвящён Знамени – символу воинской славы. Центральное место занимает статья, рассказывающая о боевом пути знамени 365-го стрелкового полка, дубликат которого был передан на временное хранение в музей Авиации и космонавтики школы № 8 за победу в краевом фестивале школьных музеев в 2015 году (г. Красноярск). В основных рубриках газеты освещены школьные и городские мероприятия, отражающие изучение и популяризацию истории 365-го стрелкового полка.

Школьный пресс-центр начал свою работу более 20 лет назад.

С 2012 школьная газета получила название «ШкоДень».
За последние два года пресс-центр принял участие в пяти конкурсах. В 2016 году спецвыпуск, посвящённый Году российского кино, занял первое место в городском конкурсе «Школьная Актуальная Газета».
Почти все школьники - корреспонденты пресс-центра - ведут свои постоянные рубрики: Новости школы, Тема номера, Опрос, Точка зрения  (авторская рубрика), Интервью, Трудный возраст, Капельки добра, Обзор: книги и фильмы, Рекомендации от редакции, ХА-ХА, Фитнес для мозга.

Оформить доставку газеты - вот здесь бланк,

Принять участие в конкурсах,

Принять участие в фестивалях.

Написать письмо в редакцию.