Дагомыс

Школьная газета как эффективная практика по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию школьников

«Научись сначала добрым нравам, а затем мудрости.
Ибо без первой трудно научиться последней»
Сенеку

Автор: Куряткова Виктория    
МОУ «Беломорская СОШ №3», Республика Карелия. г. Беломорск    
Руководитель: Ильина И.Г.                    
Номинация: проектная, исследовательская деятельность    
Название: «Валенки- шептуны»

СМОТРЕТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

Очень важным оказался тренинг для участников Всероссийского фестиваля молодёжного творчества «Мне посчастливилось родиться на Руси!» 2019. Они в не принужденной обстановке познакомились и настроились на рабочий лад, стали более открытыми и смогли ярче проявить свои способности во время конкурсных испытаний.

С 07 октября 2019 года на площадках ФГУП «ОК» «Дагомыс» УДП РФ начались мероприятия Всероссийского фестиваля молодежного творчества «Мне посчастливилось родиться на Руси!»

Участники приехали из разных уголков нашей страны. Сегодня мы публикуем фотоальбом самых первых минут встречи и знакомства.

Выписка из ПОЛОЖЕНИЯ о Всероссийском конкурсе для блогеров

«Голос поколения» 2019

К участию в Конкурсе приглашаются блогеры школьной общественности от 6-ти лет, а также все желающие, которые не имеют опыта в данном направлении, но есть огромное желание попробовать себя в качестве блогера (школьники, учителя, педагоги, воспитатели, воспитанники, родители).

Открыт приём заявок на участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ «В краю родном»

Конкурс проводится в рамках Всероссийского фестиваля молодежного творчества «Мне посчастливилось родиться на Руси!».
Место проведения:
ФГАУ «Оздоровительный комплекс «Дагомыс» Управления делами Президента РФ, г. Сочи, Лазаревский район, п. Дагомыс

На сегодняшний день, существенное отличие современного понимания профориентационной работы, заключается в ее нацеленности не на выбор конкретной профессии каждым учеником, а на формирование у них неких универсальных качеств, позволяющих осуществлять осознанный, самостоятельный профессиональный выбор, быть ответственным за свой выбор, быть профессионально- мобильным.

Старшеклассники должны владеть не только комплексом необходимых знаний, умений и навыков, но и обладать такими личностными качествами, которые позволят им реализовать себя в профессиональном и социальном плане в дальнейшем.

Развитие инженерной компетенции учащихся на уроках физики в 7 классе

В настоящее время Россия испытывает острый дефицит инженерных кадров высокого уровня подготовки, обладающих развитым техническим мышлением.

В настоящее время учитель вынужден экономно использовать время урока: часть материала рассматривается ознакомительно, сокращается число логических выводов формул, теоретических обоснований. В результате у обучающихся не формируется потребность в логических рассуждениях и доказательстве выдвинутых гипотез, возникает разрыв между фактами, указанными в учебниках и реальными событиями. Возникает проблема переноса теоретических знаний на события окружающего мира.

Я занимаюсь в вокальной студии «Мир детства» уже второй год. Я заметила, что когда мы поем радостные веселые песни, то у нас улучшается настроение, мы чувствуем себя счастливыми, но бывает, что при исполнении или прослушивании песен печальные мотивы или минорный лад заставляют и нас самих печалиться. На занятиях нам много рассказывали о том, что музыка - это искусство стройного и согласного сочетания звуков, что она оказывает огромное влияние на человека. Бывает, услышав мелодию однажды, запоминаешь её надолго или вообще помнишь всю жизнь.

Мне захотелось убедиться в удивительной силе музыки, вырастив кристаллы под звучание музыки и пение песен.

«Он не вернулся…»

Раньше мы никогда не задумывались о том, коснулась ли Великая Отечественная война моей семьи. И перед днем Победы в прошлом году наша учительница, Елена Анатольевна, рассказала нам о том, что уже несколько лет в парадах посвященных этому празднику принимает участие Бессмертный полк. Она объяснила, что в рядах Бессмертного полка идут люди с портретами тех, кто принимал участие в военных действиях или трудился в тылу во время Великой Отечественной войны. И дала нам задание – выяснить у родителей, есть ли среди наших предков такие люди и написать сочинение о них.